COOPERATIU DE L'ESQUELET

 Hola, famílies, aquests dies hem estat treballant l’esquelet humà, el nostre objectiu era que entre tots descobríssim com s’aguanta el nostre cos, com es diuen els ossos que el formen i on estan col·locats. Per aconseguir-ho hem buscat informació en els contes, puzles i material que heu portat de casa i els que ja tenim a l’escola, també hem mirat, escoltat i comentat vídeos informatius. Hem fet jocs per trobar-nos els ossos, ens hem pintat els ossos de la cara i finalment, un treball cooperatiu on un nen o nena s’ha estirat a terra i li hem resseguit la forma del seu cos i després hem dibuixat els ossos al seu lloc.

Aquí teniu una petita mostra del que hem fet i après. esperem que us agradi i gràcies per la vostra col·laboració.

Momerotes

Dracs

COOPERATIU DE LA TARDOR

Hem fet un treball cooperatiu de la tardor, tothom tenia un pinzell i pintura d’un color. Entre tots hem pintat fulles amb els colors de la tardor. Han quedat molt maques i les hem penjat a l’entarda del Gem petit!!!

PETITS GRANS MÚSICS

Avui hem fet a l'aula una sessió de música alternant cançons i audicions. Els nens i les nenes des de molt petits senten una atracció especial per la música, canten i ballen de forma espontània, i és una manera de divertir-se i aprendre a la vegada. A través de la música estimulem el llenguatge, nous conceptes com el: el so i el silenci, ràpid i lent o fluix i fort, també,  fem psicomotricitat a través de danses i jocs musicals. Així que, a través de la música, fomentem el desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual dels infants. 

A través d'aquesta activitat poden descobrir i manipular els instruments. Els nens i les nenes fan una lliure experimentació dels sons a la vegada que formem petits conjunts instrumentals.  L'objectiu principal és que els infants  gaudeixin dels sons i les harmonies, comencin a reconèixer els instruments i explorin els contrastos dels nivells d'intensitat, altura, timbre i durada.

PINTEM LA PRIMAVERA

Els nens i les nenes de la Llar d'infants van pujar al pati per fer un mural sobre l'arribada de la primavera. Tant els més petits com els més grans van col·laborar en l'elaboració del mural, estampant les mans, triant els diferents colors o bé pensant quins animals podíem veure al llarg d'aquesta estació de l'any. Ens ho vam passar molt bé, hem exposat el mural a l'entrada de la Llar perquè el pugueu veure.

FEM MONES DE XOCOLATA

Els nens i les nenes de la Llar hem anat tots junts al menjador de l'escola per fer les mones de xocolata. Amb aquesta activitat els infants han pogut experimentar i explorar a través dels diferents sentits: el gust, el tacte, l'olfacte... i a la vegada han diferenciat textures i sabors. A partir d'aquestes activitats més experimentals ajudem als infants a realitzar un aprenentatge més vivencial on ells són els propis protagonistes, els infants observen, manipulen lliurement i construeixen les seves pròpies hipòtesis.

MURAL DE L'HIVERN

El llenguatge plàstic és un mitjà de comunicació per l'infant i encara més pels infants que encara no són capaços d'expressar-se del tot a través del llenguatge verbal.  A partir de l'expressió artística podem observar diferents manifestacions espontànies dels infants. Els nens i nenes de l'aula de 2 anys han fet un mural abstracte utilitzant els colors de l'hivern amb el qual han pogut aprendre nous conceptes i han fet un bon treball de la motricitat fina.