THE BALLOON

A les classes d'English estem treballant segons el mètode Artigal. Es tracta d'incorporar la nova llengua per mitjà de contes senzills i significatius, on els alumnes participen de forma activa com a protagonistes de la història. 

S'escenifiquen de forma col·lectiva petites stories i es treballen amb diverses activitats per ajudar a interioritzar aquests contes i la llengua anglesa: murals, titelles, jocs o treballs de retallar i enganxar. Cada una d'aquestes activitats esdevé una nova oportunitat de reviure els contes en anglès i, d'aquesta manera, adquirir la llengua de la manera més activa, que és usant-la.

Aquí us deixem el conte que hem treballat tot just ara, The Balloon, perquè pugueu donar un cop de mà als vostres fills i filles quan us el vulguin explicar:

Estan fets tot uns conta contes!

CREA EL TEU PERSONATGE

Hem proposat una activitat de plàstica de gran format: contruir una figura huma de mida real amb objectes que tinguem a casa. I el resultat ha estat genial!!! Mireu quins personatges més originals!!!

DIBUIXEM EL CONTE: “ELS 3 ÓSSOS”

Aquesta setmana hem treballat el conte dels tres óssos, en ell hem parat molta atenció al fet que hi ha coses grans, mitjanes i també petites. Ho hem treballat amb algunes activitats que us hem proposat i us hem demanat que ens féssiu un dibuix del conte.

                                  Aquí teniu els dibuixos que ens heu enviat, són molt macos!

PETITS GRANS MÚSICS

Avui hem fet a l'aula una sessió de música alternant cançons i audicions. Els nens i les nenes des de molt petits senten una atracció especial per la música, canten i ballen de forma espontània, i és una manera de divertir-se i aprendre a la vegada. A través de la música estimulem el llenguatge, nous conceptes com el: el so i el silenci, ràpid i lent o fluix i fort, també,  fem psicomotricitat a través de danses i jocs musicals. Així que, a través de la música, fomentem el desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual dels infants. 

A través d'aquesta activitat poden descobrir i manipular els instruments. Els nens i les nenes fan una lliure experimentació dels sons a la vegada que formem petits conjunts instrumentals.  L'objectiu principal és que els infants  gaudeixin dels sons i les harmonies, comencin a reconèixer els instruments i explorin els contrastos dels nivells d'intensitat, altura, timbre i durada.

ART LLIURE

Avui els nens i nenes de l'aula del Maneló i la Toneta han pogut pintar i crear les pròpies obres amb aquarel·les. Pels infants, l'expressió plàstica és una de les manifestacions més espontànies. Representa una activitat lúdica que permet a l'infant submergir-se amb totes les seves vivències i emocions. El més important és que els nens i les nenes es puguin expressar de forma lliure, deixar anar la seva imaginació i, més tard,  crear les seves pròpies interpretacions.

PINTEM LA PRIMAVERA

Els nens i les nenes de la Llar d'infants van pujar al pati per fer un mural sobre l'arribada de la primavera. Tant els més petits com els més grans van col·laborar en l'elaboració del mural, estampant les mans, triant els diferents colors o bé pensant quins animals podíem veure al llarg d'aquesta estació de l'any. Ens ho vam passar molt bé, hem exposat el mural a l'entrada de la Llar perquè el pugueu veure.

REPRESENTACIÓ DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI

Aquest any les mestres de la Llar ens hem animat a representar la llegenda de Sant Jordi. Al llarg d'aquesta setmana planifiquem diferents activitats culturals pels nens i nenes, a partir dels contes, les representacions i els titelles ajudem als infants a desenvolupar la seva imaginació, fantasia i creativitat a la vegada que coneixen i es familiaritzen amb aquesta festa popular.

DIMECRES DE CENDRA

Aquest dimecres de cendra hem celebrat finalment l'últim dia de la festivitat del carnestoltes amb la que tant hem gaudit!  Per acomiadar-nos d'en Pallofa ens hem vestit tots de color negre i ens hem pintat una llàgrima a la cara. És un dia on podem parlar de les diferents emocions i especialment de  "la tristesa" que marxa ràpidament amb l'arribada de la vella quaresma.

LABORATORI DE LA LLUM

Un dels laboratoris on anem i gaudim setmanalment és el laboratori de la llum. Aquest, és un espai ple de possibilitats on els nens i nenes manipulen lliurement els diferents objectes translúcids. Cada nen i nena es crea les seves hipòtesis i experimenta amb els diferents materials compartint experiències amb els altres companys.

TRANSVASAMENTS AMB SORRA

Els nens i les nenes tenen la possibilitat d'explorar i fer transvasaments amb la sorra del nostre pati,. Aquest material natural proporciona una diversitat de qualitats (pes, volum, textures, olor...) i sensacions diferents. Aquest tipus d'activitats permeten als infants desenvolupar i augmentar el nivell d'atenció i concentració a la vegada que  estructuren la ment mitjançant la informació que reben a través del joc i la manipulació.

A través dels transvasaments els nens i les nenes es plantegen hipòtesis i es fan preguntes sobre les propietats dels materials, fan comparacions, classifiquen i desenvolupen el seu llenguatge compartint el què aprenen amb els seus companys.

LABORATORIS

Dos cops a la setmana els nens i les nenes de la classe anem en petit grup als laboratoris de l'escola. Aquests ens permeten potenciar les capacitats dels nens i les nenes a partir del seu propi ritme, alhora que promouen la descoberta a través de la manipulació dels diferents materials que tenen al seu abast.

TREBALLEM "A POC A POC" i "RÀPID

Avui hem treballat els conceptes "a poc a poc" i "ràpid" de manera més vivencial. Primer hem parlat dels animals que coneixem com el cargol, la tortuga i les formigues que van més a poc a poc i d'altres com els cavalls i les llebres que van més ràpid. Ens hem passat els cotxes entre nosaltres a poc a poc i ràpid i també, hem provat de caminar de les dues formes. Finalment hem posat una cançó per acabar la sessió.

DIA DE LA CIÈNCIA

Aquesta setmana hem celebrat la setmana de la ciència a l'escola. Els més petits de l'escola també hem participat fent activitats i experimentant. S'ho han passat molt bé! 

P

EXPERIMENTACIÓ

En el vídeo podreu veure algunes de les activitats més experimentals que hem començat a fer a l'aula. El que aconseguim a partir de l'experimentació és que els aprenentatges que realitzen els infants siguin més significatius. Ells exploren i manipulen lliurement els materials que els proporcionem. Fan transvasaments, agafen destresa, introdueixen conceptes i el més important... gaudeixen del que fan!

LA TARDOR

Amb l'arribada de la tardor, comencem a treballar amb els nens i les nenes tots aquells aspectes característics d'aquesta estació que tant ens agrada. Els colors, les cançons, els fruits, els contes i les tradicions. Amb l'ajuda de les famílies hem aconseguit decorar l'escola i hem pogut descobrir les habilitats manuals de molts de vosaltres. Moltes gràcies!