dissabte, 27 de febrer del 2021

PROJECTES LLIURES

A la classe dels Castellers hem estudiat les flors i les Diablesses els dinosaures.

Aquests temes a estat proposat, votat i triat pels nens/es de la classe. Un cop han triat el tema comencem a elaborar el nostre projecte. Les activitats que hem fet han partit dels coneixements previs dels infants.

És una bona manera de posar l'alumnat en situació d'aprenentatge de to un procés i una recerca. El procés del projecte també afavoreix la implicació de la família i altres persones externes al grup classe. Un projecte neix dels interrogants que es plantegen els alumnes i a partir d'aquí es concreta la situació que cal resoldre.

De mica en mica els infants van prenent consciència d'aquest procés, que és el que els permetrà assolir nous coneixements.


Projecte lliure de les flors



Projecte lliure dels dinosaures

diumenge, 14 de febrer del 2021

CARNESTOLTES

Durant la setmana de Carnestoltes els infants de P-4 ens hem creat la disfressa de mags. 

Ens hem convertit en mags i hem fet jocs de màgia!


CARNESTOLTES

  Divendres vam celebrar  la Festa del Carnestoltes a la nostra escola. Aquest any ha estat una mica diferent, però també ens hem disfressat, ballat, rigut... ha estat molt divertit!!! Aquí teniu un recull de fotografies, esperem que us agradin!!! Ah i penseu que dimarts hem de venir tots amb pijama i dimecres amb roba ben fosca!!!






divendres, 5 de febrer del 2021

CREEM IMATGES DIGITALS DELS PROJECTES

Investiguem com crear una imatge digital dels projectes que estem desenvolupant. Així, de manera complementària, treballem la grafomotricitat fina i la creativitat. 





dilluns, 1 de febrer del 2021

QUAN TOTS COOPEREM

 Aquest mes, en el taller que hem preparat per a les famílies, hem parlat dels hàbits i les rutines. Aquest article complementa el que vàrem comentar sobre la importància d'ajudar a créixer als fills de manera autònoma i responsable.

Res millor que fer-los sentir importants ajudant-nos a realitzar les tasques de casa. Us convidem a llegir-lo i a posar les seves propostes en pràctica.