PSICOMOTRICITAT AMB PECES

Aquesta vegada a la sessió de psicomotricitat hem utilitzat peces de diferents formes geomètriques i colors. Els nens i les nenes han pogut desenvolupar la seva capacitat creativa a través de la manipulació i, han fet diferents creacions representant situacions de la vida real.

A més a més, els infants s'introdueixen en el pensament logicomatemàtic, aprenen a classificar i distingir i, es familiaritzen amb nou vocabulari a la vegada que van agafant consciència espaial.

EXPERIMENTEM AMB HERBES REMEIERES

El senyor Anton que conrea herbes aromàtiques i remeieres ens ha portat algunes per poder fer una sessió d'observació i experimentació.  En aquest cas hem pogut desenvolupar a través dels diferents sentits, sobretot l'olfacte fent que cada vegada esdevingui més precís i els permeti fer una discriminació de les olors de forma més concreta. També hem utilitzat el sentit de la vista per classificar les diferents herbes i el sentit del tacte. Més tard les hem fet un farcell amb la menta, el cibulet, la farigola, el romaní i l'anet per a emportar-se cada un a casa seva i tenir un bon record.

PINTEM LA PRIMAVERA

Els nens i les nenes de la Llar d'infants van pujar al pati per fer un mural sobre l'arribada de la primavera. Tant els més petits com els més grans van col·laborar en l'elaboració del mural, estampant les mans, triant els diferents colors o bé pensant quins animals podíem veure al llarg d'aquesta estació de l'any. Ens ho vam passar molt bé, hem exposat el mural a l'entrada de la Llar perquè el pugueu veure.

EXCURSIÓ A CAN POU

Els infants de l'aula de dos anys hem fet una excursió a Can Pou. Ens emportem una molt bona experiència de la nostra primera sortida junts! Els nens i les nenes han participat en un taller artístic, més tard hem anat a passejar pel bosc a recollir flors i plantes, allà hem pogut treballar els cinc sentits: olfacte, vista, el tacte, el gust i l'oïda. Els nens i les nenes han descobert moltes coses per ells mateixos, han pogut explorar, manipular i crear nous aprenentatges més vivencials. Més tard han  fet un quadre amb diferents coses que havien recollit per portar-ho a casar i tenir un record d'aquest gran dia.